LetPuzzleSanzijing 三字經填填看LetPuzzleSanzijing Three Character ClassicLetPuzzleSanzijing Drei-Zeichen-KlassikerLetPuzzleSanzijing Classique des trois caractères

《三字經》增訂版，一列一對（兩個三字句）、由左到右排好，每個字都有書上的注音。挖掉幾個字或詞放在下面，孩子把它們放回去（點一下再點空格，或直接拖）；「文中子」「二十七」這種整句一個詞的，會整句挖掉。依主題分成 55 段、330 關，先學、再考：📖 學習每個字都有注音、沒有假字，挖空從四分之一、一半到三分之二；📝 測驗注音一級一級減少、加上長得像或念起來一樣的假字，最難的要全部放好才「交卷」對答案。字盤上名詞藍色實線框、動詞橘色虛線框；學習關卡住時「教我」先唸那一對給孩子聽。給家長：選關面板看得到學習、測驗各背過幾段，🎲 抽考會從你選的章節或段號抽還沒過的。過關會用中文聲音整段唸一次，點小恐龍頭像有三步教學（從「人之初，性本善」開始）。

The expanded edition of the Three Character Classic (Sanzijing), one pair of three-character lines per row, left to right, every character with the zhuyin printed in the book. A few characters or words are taken out and wait below; the child puts them back (tap, then tap a gap — or drag). Whole-line names and numbers such as “文中子” or “二十七” are taken out as one piece. 55 parts by topic, 330 levels, learn first, then test: 📖 Learn shows zhuyin everywhere with no fakes, hiding a quarter, then half, then two thirds; 📝 Test fades the zhuyin step by step and adds fakes that look or sound alike, and the hardest is only checked when you hand it in. Nouns get a solid blue frame and verbs a dashed orange one; when stuck in a Learn level, “Show me” first reads the pair aloud. For parents: the level picker shows how many parts are done in Learn and Test, and 🎲 Random quiz picks one not yet done from the chapter or parts you choose. The finished part is read aloud with a Chinese voice; tap Dino for a three-step lesson starting with “人之初，性本善”.

Die erweiterte Ausgabe des Drei-Zeichen-Klassikers (Sanzijing), ein Paar aus zwei Drei-Zeichen-Zeilen pro Reihe, von links nach rechts, jedes Zeichen mit dem Zhuyin aus dem Buch. Ein paar Zeichen oder Wörter sind herausgenommen und liegen unten; das Kind setzt sie wieder ein (antippen, dann eine Lücke antippen – oder ziehen). Ganze Zeilen, die ein einziges Wort sind, wie „文中子“ oder „二十七“, werden als ein Teil herausgenommen. 55 Abschnitte nach Themen, 330 Level, erst lernen, dann testen: 📖 Lernen zeigt überall Zhuyin, ohne Fälschungen, und versteckt ein Viertel, dann die Hälfte, dann zwei Drittel; 📝 Test nimmt das Zhuyin Stufe für Stufe weg und mischt Fälschungen dazu, die ähnlich aussehen oder klingen, und das schwerste wird erst beim Abgeben geprüft. Nomen haben einen blauen durchgezogenen Rahmen, Verben einen orangen gestrichelten; wer in einem Lern-Level feststeckt, bekommt bei „Zeig’s mir“ zuerst das Zeilenpaar vorgelesen. Für Eltern: Die Levelwahl zeigt, wie viele Abschnitte in Lernen und Test geschafft sind, und 🎲 Zufallstest zieht aus dem gewählten Kapitel oder Bereich einen, der noch fehlt. Der fertige Abschnitt wird mit chinesischer Stimme vorgelesen; tipp auf Dino für eine Anleitung in drei Schritten, die mit „人之初，性本善“ beginnt.

L’édition augmentée du Classique des trois caractères (Sanzijing), une paire de vers de trois caractères par ligne, de gauche à droite, chaque caractère avec le zhuyin imprimé dans le livre. Quelques caractères ou mots sont retirés et attendent en bas ; l’enfant les remet en place (toucher, puis toucher un trou – ou faire glisser). Les vers qui forment un seul mot, comme « 文中子 » ou « 二十七 », sont retirés d’un seul bloc. 55 parties par thème, 330 niveaux, apprendre d’abord, puis se tester : 📖 Apprendre, du zhuyin partout et pas de faux, un quart caché, puis la moitié, puis les deux tiers ; 📝 Test, le zhuyin diminue palier par palier et des faux qui se ressemblent ou se prononcent pareil apparaissent, et le plus difficile n’est vérifié qu’en rendant la copie. Les noms ont un cadre bleu continu, les verbes un cadre orange en pointillés ; bloqué dans un niveau « Apprendre », « Montre-moi » lit d’abord la paire de vers. Pour les parents : le choix des niveaux montre combien de parties sont réussies en « Apprendre » et en « Test », et 🎲 Interro surprise en tire une pas encore réussie dans le chapitre ou la plage choisie. La partie terminée est lue avec une voix chinoise ; touche Dino pour une leçon en trois étapes qui commence par « 人之初，性本善 ».

• 目標：《三字經》裡有幾個字（或兩、三個字的詞）不見了，放在下面的字盤。把它們放回對的空格，這一段就完成了。一列是一對（兩個三字句），由左到右讀。
• 怎麼放：點字盤的一塊（它會跳起來），再點三字經裡的空格；也可以直接用手指拖過去。兩個格子連在一起的空格要放兩個字的詞；「文中子」「二十七」「一而十」這種整句就是一個詞的，三個格子連在一起、字盤上也是三個字一塊（只有中級、高級會整句挖掉）。同一個字出現兩次（三字經很多「曰」「此」「有」），放哪一格都算對。
• 名詞、動詞的外框：字盤上名詞是藍色實線框、動詞是橘色虛線框，其他（形容詞、數量、虛字…）沒有框；字盤下面有小圖例。假字跟它模仿的那個答案用同一種框，所以框只告訴你「這個空格要的是什麼詞」，不會洩漏哪個是假的。
• 330 關，先學、再考：增訂版依主題分成 55 段（每段 2–4 對），同一段出現六次，第 N 關、第 55＋N 關…第 275＋N 關都是第 N 段。 📖 學習（第 1–165 關）：每個字都有注音，空格上也標著答案的注音（看注音找一樣的字），沒有假字，放錯會彈回來；🌱 初級（1–55）每一對挖一塊（約四分之一）、🌿 中級（56–110）挖一半、🌳 高級（111–165）挖三分之二。 📝 測驗（第 166–330 關）：注音一級一級變少、加上假字（長得很像、念起來一樣、或換了一個字的詞）：🌱 初級（166–220）三字經和字盤有注音、空格沒有，1–2 個假字；🌿 中級（221–275）只有字盤有注音，1–2 個假字；🌳 高級（276–330）沒有注音、3–4 個假字，放下去不會告訴你對不對，全部放好按「📝 交卷」才對答案：對的變綠鎖住，錯的彈回字盤再想。
• 小恐龍教練：遊戲中小恐龍不會插嘴。點牠就進教學——用「人之初，性本善」三步教完（放一個字 → 放一個詞 → 認出長得像的假字「入」）。
• 卡住了（🖐 教我）：每一關按「教我」都會先把第一對還沒填完的三字經整對唸給孩子聽（那一列會亮一下，不用小手）；聽完還是不會，再按一次才出小手動畫——先指字盤上該拿的那塊、再指它的空格（高級都放好了就指「交卷」）。每一關開始時教我是鎖著的，試了很多次還沒過才會打開（學習關是邊做邊背，放錯 2 次教我就會搖一搖、按了唸一對，不扣小手）；小手全園共用 3 隻，用一次少一隻，自己過一關就多一隻。
• 回家的路：三字經下面的石頭路，小恐龍站在「還差幾塊」那一格，每放對一塊往前跳一步。測驗高級交卷時才會動（放的時候動就等於告訴你對不對了）。前 3 關選起一塊字，放得下又放得對的空格會亮綠框。
• 聽：每一關開始會唸「三字經」和這一章的名字，放對一塊會唸那個字；過關後整段唸一遍，點任何一列可以再聽那一對（用裝置內建的中文聲音，唸得比較慢；介面是英文也一樣）。
• 設定：關卡、音效、語音、「ㄅ 注音」預設收起來；點遊戲上方的 🌼 就展開，再點一次收起。點「第 N 關 ▾」打開選關：📖 學習、📝 測驗兩區，過了的打 ⭐；剛好不放錯就是「完美步數」（測驗高級是每塊只放一次、一次交卷就全對）。
• 給家長的話：畫面上刻意不放給孩子讀的文字（孩子看圖、看動畫、聽聲音），這些說明都在這裡。這款是「抽考」用的：選關面板裡學習、測驗兩區各有一行成績——「已過 🌱 30／55　🌿 12／55　🌳 5／55 段」，測驗那一行就是背起來的程度；選一個章節（例如「四書」）或設好段號範圍，按「🎲 抽考」會從測驗關裡抽一段這個難度還沒過的，都過了就換下一個難度。建議先讓孩子把學習的 165 關玩過一輪再考。孩子還不太會認字、測驗中級高級也想看注音，打開「ㄅ 注音」就好（記得住）。
• 章名是 AI 取的：章名（「教與學」「三才與四時」…）是 AI 替家長挑抽考範圍時好找而加的，原書沒有章節；三字經的句子、順序和注音都照書，只有三處不同：字形改成教育部標準字體（爲→為、絶→絕、碁→棋）；「孝經通，四書熟」這一句換成通行本的順序（書上印的是「四書熟，孝經通」）；還有 4 個字的注音改用教育部讀音——「癸」（書上 ㄎㄨㄟˊ，這裡 ㄍㄨㄟˇ）、「曰淮濟」的「濟」（書上 ㄐㄧˋ，這裡 ㄐㄧˇ）、「曰岱華」的「華」（書上 ㄏㄨㄚˊ，這裡 ㄏㄨㄚˋ）、「始英法」的「法」（書上 ㄈㄚˋ，這裡 ㄈㄚˇ）。畫面上選章節的地方也標了「章名是 AI 取的」。
用的是哪一本：文字照孩子手上那本《三字經》的增訂版（天文地理、動植物、讀史順序那些是章太炎《重訂三字經》增補的），異體字換成教育部標準字體（爲→為、絕、棋）；「孝經通，四書熟」這一句我們採通行本順序，和手上那本書印的順序（四書熟，孝經通）相反。注音照書上印的，只有 4 個字書上的讀音不是教育部辭典這個詞的讀音，改成教育部的：癸 ㄍㄨㄟˇ、淮濟的濟 ㄐㄧˇ、岱華的華 ㄏㄨㄚˋ、英法的法 ㄈㄚˇ；書上「不」「一」標的變調照課本慣例不標。章節名稱（「教與學」「六經」…）和段落是我們為了選關抽考加的，書上沒有。 書上「遼與金」到「知興衰」那一段（遼金元明清到民國）有 32 句還沒查到出處，這一版先不出題，所以歷史段從「炎宋興」直接接到「史雖繁」。名詞、動詞是依上下文標的（同一個字在不同句子可能不同，例如「教之道」的教是名詞、「教五子」的教是動詞），有爭議的寧可不框。只有原文和注音，沒有白話翻譯、注解或拼音。成績只存在這台裝置，不用帳號。

• Goal:a few characters (or words of two or three characters) have fallen out of the Three Character Classic and wait in the tray below. Put each one back in the right gap to complete the part. Each row is one pair of three-character lines, read left to right.
• How to place:tap a piece in the tray (it hops up), then tap a gap in the text — or just drag it there with your finger. Two boxes joined together take a two-character word; lines that are a single word, such as “文中子”, “二十七” or “一而十”, become three joined boxes and a three-character piece in the tray (only Intermediate and Advanced take out a whole line). If the same character appears twice (the Classic has many “曰”, “此” and “有”), either gap counts.
• Noun and verb frames:in the tray, nouns have a solid blue frame and verbs a dashed orange frame; everything else (adjectives, numbers, particles…) has none, and a small key sits under the tray. A fake gets the same frame as the answer it imitates, so the frame tells you what kind of word the gap needs without giving away which piece is fake.
• 330 levels — learn first, then test:the expanded edition is split by topic into 55 parts (2–4 pairs each), and each part comes six times; levels N, 55+N … 275+N are all part N. 📖 Learn (levels 1–165): every character shows its zhuyin and each gap shows the zhuyin of its answer (match the sounds); no fakes, and a wrong piece bounces back. 🌱 Beginner (1–55) hides one piece per pair (about a quarter), 🌿 Intermediate (56–110) half, 🌳 Advanced (111–165) two thirds. 📝 Test (levels 166–330): zhuyin fades step by step and fakes appear (look-alikes, sound-alikes, words with one character swapped): 🌱 Beginner (166–220) shows zhuyin on the text and the tray but not the gaps, 1–2 fakes; 🌿 Intermediate (221–275) only on the tray, 1–2 fakes; 🌳 Advanced (276–330) no zhuyin and 3–4 fakes, and nothing is checked as you go — fill every gap, then press “📝 Hand in”: right pieces turn green and lock, wrong ones jump back to the tray.
• Dino the coach:Dino stays quiet during play. Tap him for the lesson — three steps with “人之初，性本善” (one character → one word → spot the look-alike fake “入”).
• Stuck? (🖐 Show me):in every level, “Show me” first reads aloud the whole first pair that isn’t finished yet (the row lights up; no little hand is used); if your child still can’t, a second press brings the little hand, pointing at the piece to take and then at its gap (in Advanced, once everything is placed, it points at “Hand in”). “Show me” is locked at the start of each level and opens after many tries (in the Learn levels, where children learn by doing, two wrong pieces make “Show me” wiggle and a press reads a pair, no little hand used); the three little hands are shared across the whole garden — each use spends one, and solving a level on your own earns one back.
• The way home:under the text, Dino stands on the stone that shows how many pieces are still missing and hops forward with each one placed right. In Test Advanced he only moves when you hand it in (otherwise he would give the answers away). In the first 3 levels, picking up a piece frames the gaps where it fits correctly in green.
• Listen:each level reads “三字經” and the chapter name aloud, and each correct piece is read too; after you finish, the whole part is read, and tapping any row plays that pair again (using the device’s Chinese voice, a little slower, even when the page is in English).
• Settings:level, sound, voice and “ㄅ Zhuyin” are tucked away; tap the 🌼 above the game to open them, tap again to close. “Level N ▾” opens the level picker with two sections, 📖 Learn and 📝 Test; solved levels get a ⭐, and no wrong pieces earns “Perfect” (in Test Advanced: each piece placed only once and all right at the first hand-in).
• For parents:the game screen deliberately has no text for children to read (they follow pictures, animation and sound) — the explanations are here. The game is made for quizzing: the level picker shows a score line for each section — “Done 🌱 30/55 · 🌿 12/55 · 🌳 5/55” — and the Test line is how well the text is known. Choose a chapter (say, “四書”) or a range of part numbers, and “🎲 Random quiz” picks a Test level not yet done at this difficulty, moving on to the next difficulty when they are all done. We suggest playing through the 165 Learn levels before testing. If your child still needs zhuyin in Test Intermediate and Advanced, switch on “ㄅ Zhuyin” (it is remembered).
• Chapter names:the names of the chapters (“Teaching and Learning”, “The Three Powers and the Four Seasons”…) were written by AI to make it easier to pick a test range; the book itself has no chapters. The sentences, their order and the zhuyin follow the book, with three differences: variant characters were replaced by the Taiwan standard forms (爲→為, 絶→絕, 碁→棋); the line “孝經通，四書熟” uses the common order (the book prints “四書熟，孝經通”); and four characters use the Ministry of Education reading instead of the printed one — 癸 (book ㄎㄨㄟˊ, here ㄍㄨㄟˇ), 濟 in “曰淮濟” (ㄐㄧˋ → ㄐㄧˇ), 華 in “曰岱華” (ㄏㄨㄚˊ → ㄏㄨㄚˋ) and 法 in “始英法” (ㄈㄚˋ → ㄈㄚˇ). The chapter picker also says that the names were written by AI.
Which text:the expanded edition from the child’s own copy (the passages on geography, plants and animals and the order of reading history come from Zhang Taiyan’s revised edition), with variant characters changed to Taiwan’s standard forms (爲→為, 絕, 棋); for “孝經通，四書熟” we use the common order, the reverse of the order printed in that book (四書熟，孝經通). Zhuyin follows the book, except for 4 characters where the book’s reading is not the Ministry of Education dictionary reading for that word: 癸 ㄍㄨㄟˇ, 濟 ㄐㄧˇ (淮濟), 華 ㄏㄨㄚˋ (岱華), 法 ㄈㄚˇ (英法); the tone-sandhi marks the book prints on 不 and 一 are left out, as in school books. The chapter names (“教與學”, “六經”…) and the parts are ours, added for choosing and quizzing; the book has none. The passage from “遼與金” to “知興衰” (Liao and Jin through the Republic) contains 32 lines whose source we have not traced yet, so it is left out for now and the history jumps from “炎宋興” to “史雖繁”. Nouns and verbs are marked from context (the same character can differ — 教 is a noun in “教之道” and a verb in “教五子”), and doubtful cases are left unframed. The text stays in Chinese with zhuyin — no translation, notes or pinyin. Progress is stored only on this device; no account needed.

• Ziel:Ein paar Zeichen (oder Wörter aus zwei oder drei Zeichen) sind aus dem Drei-Zeichen-Klassiker gefallen und liegen unten in der Ablage. Setz jedes wieder in die richtige Lücke, dann ist der Abschnitt vollständig. Jede Reihe ist ein Paar aus zwei Drei-Zeichen-Zeilen, von links nach rechts gelesen.
• So setzt du:Tipp auf ein Teil in der Ablage (es hüpft hoch), dann auf eine Lücke im Text – oder zieh es einfach mit dem Finger hin. Zwei zusammenhängende Kästchen brauchen ein Wort aus zwei Zeichen; Zeilen, die ein einziges Wort sind, wie „文中子“, „二十七“ oder „一而十“, werden drei zusammenhängende Kästchen und ein Teil aus drei Zeichen in der Ablage (nur Mittelstufe und Fortgeschritten nehmen eine ganze Zeile heraus). Kommt dasselbe Zeichen zweimal vor (der Klassiker hat viele „曰“, „此“ und „有“), zählt jede der beiden Lücken.
• Rahmen für Nomen und Verben:In der Ablage haben Nomen einen blauen durchgezogenen Rahmen und Verben einen orangen gestrichelten; alles andere (Adjektive, Zahlen, Partikeln…) hat keinen, und unter der Ablage steht eine kleine Legende. Ein falsches Zeichen bekommt denselben Rahmen wie die Antwort, die es nachahmt – der Rahmen sagt also, welche Wortart die Lücke braucht, verrät aber nicht, welches Teil falsch ist.
• 330 Level – erst lernen, dann testen:Die erweiterte Ausgabe ist nach Themen in 55 Abschnitte geteilt (je 2–4 Paare), und jeder Abschnitt kommt sechsmal; Level N, 55+N … 275+N sind alle Abschnitt N. 📖 Lernen (Level 1–165): Jedes Zeichen zeigt sein Zhuyin, und jede Lücke zeigt das Zhuyin der Antwort (gleiche Laute suchen); keine falschen Zeichen, ein falsches Teil springt zurück. 🌱 Anfänger (1–55) versteckt ein Teil pro Paar (etwa ein Viertel), 🌿 Mittelstufe (56–110) die Hälfte, 🌳 Fortgeschritten (111–165) zwei Drittel. 📝 Test (Level 166–330): Das Zhuyin wird Stufe für Stufe weniger, und es kommen falsche Zeichen dazu (ähnlich aussehend, gleich klingend, Wörter mit einem vertauschten Zeichen): 🌱 Anfänger (166–220) Zhuyin im Text und in der Ablage, nicht in den Lücken, 1–2 falsche; 🌿 Mittelstufe (221–275) nur in der Ablage, 1–2 falsche; 🌳 Fortgeschritten (276–330) kein Zhuyin, 3–4 falsche, und unterwegs wird nichts geprüft – füll alle Lücken und drück „📝 Abgeben“: Richtige werden grün und bleiben, falsche springen zurück in die Ablage.
• Dino, der Trainer:Dino redet beim Spielen nicht dazwischen. Tipp auf ihn für die Anleitung – drei Schritte mit „人之初，性本善“ (ein Zeichen → ein Wort → das ähnlich aussehende falsche Zeichen „入“ erkennen).
• Festgefahren? (🖐 Zeig’s mir):In jedem Level liest „Zeig’s mir“ zuerst das erste noch nicht fertige Zeilenpaar ganz vor (die Reihe leuchtet auf, keine kleine Hand wird verbraucht); klappt es dann immer noch nicht, bringt ein zweiter Druck die kleine Hand, die erst auf das Teil und dann auf seine Lücke zeigt (bei Fortgeschritten, wenn alles liegt, auf „Abgeben“). Zu Beginn jedes Levels ist „Zeig’s mir“ gesperrt und öffnet sich erst nach vielen Versuchen (in den Lern-Leveln, in denen Kinder durch Tun lernen, wackelt „Zeig’s mir“ schon nach zwei falschen Teilen und liest auf Druck ein Paar vor, ohne kleine Hand); die drei kleinen Hände teilt sich der ganze Garten – jede Nutzung kostet eine, ein selbst gelöstes Level bringt eine zurück.
• Der Weg nach Hause:Unter dem Text steht Dino auf dem Stein, der zeigt, wie viele Teile noch fehlen, und hüpft mit jedem richtig gesetzten Teil vorwärts. Bei Test-Fortgeschritten bewegt er sich erst beim Abgeben (sonst würde er die Antworten verraten). In den ersten 3 Leveln bekommen die Lücken, in die ein hochgenommenes Teil richtig passt, einen grünen Rahmen.
• Zuhören:Jedes Level liest „三字經“ und den Namen des Kapitels vor, jedes richtige Teil wird vorgelesen; am Ende wird der ganze Abschnitt gelesen, und ein Tipp auf eine Reihe spielt dieses Paar noch einmal (mit der chinesischen Stimme des Geräts, etwas langsamer, auch wenn die Seite auf Deutsch ist).
• Einstellungen:Level, Töne, Stimme und „ㄅ Zhuyin“ sind eingeklappt; ein Tipp auf die 🌼 über dem Spiel öffnet sie, noch einer schließt sie. „Level N ▾“ öffnet die Levelwahl mit zwei Bereichen, 📖 Lernen und 📝 Test; gelöste Level bekommen einen ⭐, ohne falsches Teil gibt es „Perfekt“ (bei Test-Fortgeschritten: jedes Teil nur einmal gelegt und beim ersten Abgeben alles richtig).
• Für Eltern:Auf dem Spielbildschirm steht absichtlich kein Text für Kinder (sie folgen Bildern, Animation und Ton) – die Erklärungen stehen hier. Das Spiel ist zum Abfragen gemacht: Die Levelwahl zeigt für jeden Bereich eine Ergebniszeile – „Geschafft 🌱 30/55 · 🌿 12/55 · 🌳 5/55“ –, und die Test-Zeile zeigt, wie gut der Text sitzt. Wähl ein Kapitel (etwa „四書“) oder einen Bereich von Abschnittsnummern, dann zieht „🎲 Zufallstest“ ein Test-Level, das auf dieser Stufe noch nicht geschafft ist, und geht zur nächsten Stufe, wenn alle geschafft sind. Am besten erst die 165 Lern-Level einmal durchspielen und dann testen. Braucht dein Kind bei Test-Mittelstufe und -Fortgeschritten noch Zhuyin, schalt „ㄅ Zhuyin“ ein (wird gespeichert).
• Kapitelnamen:Die Namen der Kapitel („Lehren und Lernen“, „Die drei Mächte und die vier Jahreszeiten“ …) hat eine KI vergeben, damit man den Test leichter eingrenzen kann; das Buch selbst hat keine Kapitel. Sätze, Reihenfolge und Zhuyin folgen dem Buch, mit drei Unterschieden: Varianten-Zeichen wurden durch die taiwanische Standardform ersetzt (爲→為, 絶→絕, 碁→棋); die Zeile „孝經通，四書熟“ steht in der üblichen Reihenfolge (im Buch steht „四書熟，孝經通“); und vier Zeichen haben die Lesung des Bildungsministeriums statt der gedruckten — 癸 (Buch ㄎㄨㄟˊ, hier ㄍㄨㄟˇ), 濟 in „曰淮濟“ (ㄐㄧˋ → ㄐㄧˇ), 華 in „曰岱華“ (ㄏㄨㄚˊ → ㄏㄨㄚˋ) und 法 in „始英法“ (ㄈㄚˋ → ㄈㄚˇ). Die Kapitelauswahl weist ebenfalls darauf hin, dass die Namen von einer KI stammen.
Welcher Text:die erweiterte Ausgabe aus dem Buch des Kindes (die Teile über Geografie, Pflanzen und Tiere und die Reihenfolge beim Lesen der Geschichte stammen aus Zhang Taiyans überarbeiteter Ausgabe), mit Schriftvarianten in Taiwans Standardformen (爲→為, 絕, 棋); bei „孝經通，四書熟“ verwenden wir die übliche Reihenfolge, umgekehrt zur Reihenfolge in diesem Buch (四書熟，孝經通). Das Zhuyin folgt dem Buch, außer bei 4 Zeichen, deren Lesung im Buch nicht die Lesung des Wörterbuchs des Bildungsministeriums für dieses Wort ist: 癸 ㄍㄨㄟˇ, 濟 ㄐㄧˇ (淮濟), 華 ㄏㄨㄚˋ (岱華), 法 ㄈㄚˇ (英法); die Tonsandhi-Zeichen, die das Buch bei 不 und 一 druckt, lassen wir wie in Schulbüchern weg. Die Kapitelnamen („教與學“, „六經“…) und die Abschnitte stammen von uns, zum Auswählen und Abfragen; das Buch hat keine. Der Teil von „遼與金“ bis „知興衰“ (Liao und Jin bis zur Republik) enthält 32 Zeilen, deren Quelle wir noch nicht gefunden haben; er ist vorerst weggelassen, und die Geschichte springt von „炎宋興“ zu „史雖繁“. Nomen und Verben sind nach dem Zusammenhang markiert (dasselbe Zeichen kann anders sein – 教 ist in „教之道“ ein Nomen und in „教五子“ ein Verb), Zweifelsfälle bleiben ohne Rahmen. Der Text bleibt chinesisch mit Zhuyin – keine Übersetzung, keine Erläuterungen, kein Pinyin. Der Fortschritt wird nur auf diesem Gerät gespeichert, ohne Konto.

• But :quelques caractères (ou mots de deux ou trois caractères) sont tombés du Classique des trois caractères et attendent sur le plateau en bas. Remets chacun dans le bon trou pour compléter la partie. Chaque ligne est une paire de vers de trois caractères, lue de gauche à droite.
• Comment placer :touche une pièce du plateau (elle saute), puis un trou du texte – ou fais-la glisser avec le doigt. Deux cases collées attendent un mot de deux caractères ; les vers qui forment un seul mot, comme « 文中子 », « 二十七 » ou « 一而十 », deviennent trois cases collées et une pièce de trois caractères sur le plateau (seuls Intermédiaire et Avancé retirent un vers entier). Si le même caractère apparaît deux fois (le Classique a beaucoup de « 曰 », « 此 » et « 有 »), l’un ou l’autre trou compte.
• Cadres des noms et des verbes :sur le plateau, les noms ont un cadre bleu continu et les verbes un cadre orange en pointillés ; le reste (adjectifs, nombres, particules…) n’en a pas, et une petite légende se trouve sous le plateau. Un faux reçoit le même cadre que la réponse qu’il imite : le cadre dit quel genre de mot le trou attend, sans révéler quelle pièce est fausse.
• 330 niveaux – apprendre d’abord, puis se tester :l’édition augmentée est découpée par thème en 55 parties (de 2 à 4 paires chacune), et chaque partie revient six fois ; les niveaux N, 55+N … 275+N sont tous la partie N. 📖 Apprendre (niveaux 1 à 165) : chaque caractère montre son zhuyin et chaque trou montre le zhuyin de sa réponse (cherche le même son) ; pas de faux, et une mauvaise pièce revient. 🌱 Débutant (1 à 55) cache une pièce par paire (environ un quart), 🌿 Intermédiaire (56 à 110) la moitié, 🌳 Avancé (111 à 165) les deux tiers. 📝 Test (niveaux 166 à 330) : le zhuyin diminue palier par palier et des faux apparaissent (qui se ressemblent, qui sonnent pareil, mots avec un caractère changé) : 🌱 Débutant (166 à 220) zhuyin sur le texte et le plateau mais pas dans les trous, 1 ou 2 faux ; 🌿 Intermédiaire (221 à 275) seulement sur le plateau, 1 ou 2 faux ; 🌳 Avancé (276 à 330) sans zhuyin, 3 ou 4 faux, et rien n’est vérifié en cours de route – remplis tous les trous, puis appuie sur « 📝 Rendre » : les bonnes pièces deviennent vertes et restent, les mauvaises retournent sur le plateau.
• Dino l’entraîneur :Dino ne parle pas pendant le jeu. Touche-le pour la leçon – trois étapes avec « 人之初，性本善 » (un caractère → un mot → repérer le faux qui se ressemble, « 入 »).
• Bloqué ? (🖐 Montre-moi) :à chaque niveau, « Montre-moi » lit d’abord en entier la première paire de vers pas encore complétée (la ligne s’illumine, aucune petite main n’est utilisée) ; si l’enfant n’y arrive toujours pas, un second appui fait venir la petite main, qui montre la pièce puis son trou (en Avancé, quand tout est placé, elle montre « Rendre »). « Montre-moi » est verrouillé au début de chaque niveau et ne s’ouvre qu’après beaucoup d’essais (dans les niveaux « Apprendre », où l’enfant apprend en faisant, deux pièces mal placées font gigoter « Montre-moi », et un appui lit une paire, sans petite main) ; les trois petites mains sont partagées dans tout le jardin – chaque utilisation en coûte une, et réussir un niveau seul en rend une.
• Le chemin de la maison :sous le texte, Dino se tient sur la pierre qui indique combien de pièces manquent encore, et avance à chaque pièce bien placée. En Test Avancé, il ne bouge qu’au moment de rendre la copie (sinon il donnerait les réponses). Dans les 3 premiers niveaux, quand on prend une pièce, les trous où elle va vraiment s’entourent de vert.
• Écouter :chaque niveau lit « 三字經 » et le nom du chapitre, chaque bonne pièce est lue ; à la fin, toute la partie est lue, et toucher une ligne relit cette paire (avec la voix chinoise de l’appareil, un peu plus lentement, même si la page est en français).
• Réglages :niveau, sons, voix et « ㄅ Zhuyin » sont masqués ; touche la 🌼 au-dessus du jeu pour les ouvrir, et encore une fois pour les fermer. « Niveau N ▾ » ouvre le choix des niveaux en deux parties, 📖 Apprendre et 📝 Test ; les niveaux réussis ont une ⭐, et aucune mauvaise pièce donne « Parfait » (en Test Avancé : chaque pièce posée une seule fois et tout juste dès la première copie rendue).
• Pour les parents :l’écran de jeu ne contient volontairement aucun texte à lire pour l’enfant (il suit les images, l’animation et le son) – les explications sont ici. Le jeu est fait pour interroger : le choix des niveaux affiche une ligne de résultats par partie – « Réussis 🌱 30/55 · 🌿 12/55 · 🌳 5/55 » –, et la ligne « Test » montre à quel point le texte est su. Choisis un chapitre (par exemple « 四書 ») ou une plage de numéros de parties, et « 🎲 Interro surprise » tire un niveau « Test » pas encore réussi à cette difficulté, puis passe à la difficulté suivante quand tout est réussi. Nous conseillons de jouer d’abord les 165 niveaux « Apprendre ». Si ton enfant a encore besoin du zhuyin en Test Intermédiaire et Avancé, active « ㄅ Zhuyin » (le réglage est mémorisé).
• Noms de chapitres :les noms des chapitres (« Enseigner et apprendre », « Les trois puissances et les quatre saisons »…) ont été donnés par une IA pour faciliter le choix du test ; le livre n’a pas de chapitres. Les phrases, leur ordre et les zhuyin suivent le livre, avec trois différences : les caractères variantes ont été remplacés par les formes standard de Taïwan (爲→為, 絶→絕, 碁→棋) ; la ligne « 孝經通，四書熟 » est dans l’ordre courant (le livre imprime « 四書熟，孝經通 ») ; et quatre caractères suivent la lecture du ministère de l’Éducation au lieu de celle imprimée — 癸 (livre ㄎㄨㄟˊ, ici ㄍㄨㄟˇ), 濟 dans « 曰淮濟 » (ㄐㄧˋ → ㄐㄧˇ), 華 dans « 曰岱華 » (ㄏㄨㄚˊ → ㄏㄨㄚˋ) et 法 dans « 始英法 » (ㄈㄚˋ → ㄈㄚˇ). Le sélecteur de chapitres indique aussi que les noms viennent d’une IA.
Quel texte :l’édition augmentée du livre de l’enfant (les passages sur la géographie, les plantes et les animaux et l’ordre de lecture de l’histoire viennent de l’édition révisée de Zhang Taiyan), avec les variantes graphiques remplacées par les formes standard de Taïwan (爲→為, 絕, 棋) ; pour « 孝經通，四書熟 », nous suivons l’ordre courant, l’inverse de l’ordre imprimé dans ce livre (四書熟，孝經通). Le zhuyin suit le livre, sauf pour 4 caractères dont la lecture dans le livre n’est pas celle du dictionnaire du ministère de l’Éducation pour ce mot : 癸 ㄍㄨㄟˇ, 濟 ㄐㄧˇ (淮濟), 華 ㄏㄨㄚˋ (岱華), 法 ㄈㄚˇ (英法) ; les marques de sandhi que le livre imprime sur 不 et 一 sont omises, comme dans les manuels scolaires. Les noms de chapitres (« 教與學 », « 六經 »…) et le découpage en parties sont de nous, pour choisir et interroger ; le livre n’en a pas. Le passage de « 遼與金 » à « 知興衰 » (des Liao et Jin à la République) contient 32 vers dont nous n’avons pas encore trouvé la source ; il est laissé de côté pour l’instant, et l’histoire passe de « 炎宋興 » à « 史雖繁 ». Les noms et les verbes sont marqués d’après le contexte (un même caractère peut changer – 教 est un nom dans « 教之道 » et un verbe dans « 教五子 »), et les cas douteux restent sans cadre. Le texte reste en chinois avec zhuyin – ni traduction, ni notes, ni pinyin. La progression reste sur cet appareil, sans compte.